Découvrez cet ouvrage d’Isabelle Saint-Martin, directrice d’études à l’École Pratique des Hautes Études, qui explore les débats entourant l’enseignement des faits religieux depuis le rapport Debray en 2002. En proposant une lecture objective des résistances, des avancées et des difficultés rencontrées, l’auteur aborde la question de la laïcité et met en avant l’approche par les arts comme moyen d’appréhender les univers symboliques des religions, favorisant ainsi une compréhension contextuelle et sensible. Une lecture essentielle pour comprendre les enjeux et les perspectives liés à ce sujet complexe.
